近日讲鲁迅，谈到“拿来主义”时，灵感一来，随堂出了一道思考题：“拿来主义与中国的繁荣和发展”。接着，从春秋战国直至改革开放和今天，阐述说，什么时代很好地理解并实行了“拿来主义”，什么时代社会就会出现繁荣和发展的景象。讲到这里，心中立即增添了几分对先生的敬意，觉得先生的确睿智，仅用简单明白的四个字，就总结出了数千年中国社会繁荣和发展的一条重要经验。

由于是上午一、二节课，为了不影响上午三、四节课的老师上课，下课之后，匆匆整理了一下，就拎包揣杯，走出教室，向楼梯口走去。

我上课的机械楼是学院的主楼，虽然建筑面积很大，但由于集办公、教学、实验三大功能于一身，每天上午一、二节课与三、四节课交替时，上下楼梯仍然显得十分拥挤，常常出现这样的景象：或者满楼梯都是下楼的同学，想上楼的人连一点空隙都找不到，只好站在楼下“望而却步”；或者满楼梯都是上楼的同学，想下楼的人，看着那一片黑压压的头顶，不由得倒吸了一口气，赶紧往后退。

今天，果然又是这样。当我来到楼梯口时，正逢来上三、四节课的同学上楼高峰，但见满楼梯密密麻麻、水泄不通、毫无空隙。于是，我只好退后几步，呆呆地站在那里，等候着同学们上完楼。我知道，这时，是不会有一条空出的窄道让我下楼的，除非强行加“塞”。突然，我脑子里冒出了“拿来主义”四个字，在心中发出慨叹：这时，如果能来一点“西式礼节”多好！

在西方大多数国家，都有这样一种约定俗成的礼节：不论上下楼，一律靠右行，左边永远空出一条通行的道，既可方便需要快速上下楼的人“捷足先登”，又不会阻碍逆行的人与己同时上下，任何时候，任何场合，从无人“犯规”，即使是美国“9、11”事件那种生死攸关的时刻，从一百多层高楼上通过楼梯往下逃生的人，也没有让左边的通道堵塞过。在110层的双子世贸大厦即将倒塌的前夕，死亡随时都有可能发生，仍然是一边是鱼贯而下的逃生者，一边是与逃生者擦肩而过、迅速攀登的抢险、消防队员，场面十分动人。

想到这里，我不由得责备自己来了：看来，作为一名教师，仅在课堂上引导同学们思考“拿来主义与中国的繁荣和发展”是远远不够的，还必须在日常生活行动中，让“拿来主义”的观念深入每一位同学的心中才行。于是，便写作了本文。